学， 〈名〉 学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园学,官也。——《广雅·释室》君子学以致其道。——《论语》学则三代共之。——《孟子》万用入学。——《夏小正》小学在公宫南之左,大学在郊。——《礼记·王制》国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》 又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 学问 天子积学。——《后汉书·列女传》学有未达。——清· 刘开《问说》是芋视乃学。——清· 周容《芋老人传》生平为学。——清· 张廷玉《明史》人之为学有难易乎?——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问) 学科;某一门类系统的知识 今日覩卿词学。——《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》 又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师

广， 【唐韻】【集韻】魚檢切【韻會】疑檢切，𠀤醃上聲。【說文】因广爲屋。象對刺高屋之形。【徐鉉曰】因广爲屋，故但一邊下。【增韻】棟頭曰广。【韓愈·遊湘西寺詩】剖竹走泉源，開廊架屋广。　又【釋名】衾，广也。其下廣大，如广受人也。　又【廣韻】魚掩切，音隒。義同。

故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸， ， 所以，君子应当尊奉德行，善学好问，达到宽广博大的境界同时又深入到细微之处，达到极端的高明同时又遵循中庸之道